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2019年下半年浙江事業單位統考《綜合應用能力》

2021-04-23   來源:本站原創  瀏覽次數:

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2019年下半年浙江事業單位統考《綜合應用能力》

 

一、給定材料  

材料1  

二戰后,德國人為了消除納粹精神對民族人格的影響,非常重視培養孩子的善良品質。德國人認為良好人格品質的養成比知識的獲取更為重要,因此把培養孩子仁愛、友善、寬容等優良品質和社會責任感,作為德國家庭教育的主要內容。在教育方式上,德國家長通過身體力行來營造良好的家庭教育氛圍,不放縱和溺愛孩子,引導孩子參與家庭勞動,讓孩子學會關愛他人;教會孩子飼養小動物,鼓勵孩子參與公益組織等,對孩子進行善良教育;定期帶孩子到養老院等地,鼓勵孩子為老人洗衣服、打掃衛生,對孩子進行憐弱救育。在參與過程中,讓孩子認識自已所承擔的社會責任,了解自我實現的途徑。  

德國人強調孩子生活在一個與其息息相關的生態環境中,要學會探索和利用自然界中的事物。德國教育界認為,根據孩子每一階段的身心特點,讓孩子與具體事物接觸,通過實踐和具體感受積累直接經驗。如讓孩子親近大自然來獲取更加直觀的知識,培養孩子的觀察能力、分辨能力、識記能力;讓孩子維修自己的小玩具和家庭物品等來培養孩子的專注能力、實踐能力和創造能力。 

德國人認為孩子生活在一個與其互動的社會空間,他需要與同伴、成人、社區以及鄉土文化建立各種各樣的關系,所以德國人很重視發展孩子與社會的關系。德國社會認同的一個觀點是孩子年滿18周歲就是成年人,他就需要獨立地去面對社會。因此,德國家長在教育過程中為孩子提供各種幫助,讓孩子理性地思考與生活實踐相關的各種因素,從社會規范與理想觀念中自行選擇被社會認可的價值取向。如通過讓孩子參與家庭事務管理和決策,來培養孩子的思辨能力、判斷能力、獨立能力等。

  

材料2  

日本大部分家庭都要求孩子做家務勞動,包括洗菜做飯、飯后的碗筷及餐桌收拾等;讓孩子收拾自己的房間,自己去買東西,將垃圾分類,在規定的時間將不同的垃圾放到指定地點由物業回收等。他們認為孩子常做力所能及的家務事,能幫助鍛煉孩子的生活自理能力、自制能力、動手能力及處理問題的能力。  

在日本家庭里,父母對孩子常說的一句話是“不給別人添麻煩”,并且在日常生活中不斷地強化這種思想。如早晨上學要不要帶雨傘,家長不直接告訴孩子,而是要他注意收聽氣象預報;節假目外出旅游,每個人都將自己的東西裝進自己的包里。無論多么小的孩子,都要無一例外地背上一個小背包。這樣做的目的,是要讓孩子知道,自己的事情,凡能自己做的,就要自己做,盡量不要給別人(包括父母)添麻煩。 

大部分日本人認為,只有在家教育中讓孩子懂得規矩,養成遵守社會規范的習慣,將他們進入社會才能成為遵守規范的社會人,而只有具有了共同規范的人相互之間才能產生信賴。日本的孩子坐電車時一般不來回走動,在餐館吃飯時也不大聲哭間或喧嘩,垃報總是扔進垃圾桶或者帶回家。在家里也有一整套的規矩需要遵守。吃飯前后,日本的孩子一定會說禮貌話。離家時,都要和家人告別,說一聲“我走了”,家人也不忘回一句“你走好”;回到家,必然會說“我回來了”。日本的家庭就是這樣,在一些細小的地方,一點一滴地影響著、教育著他們的下一代。  

在日本,孩子受點委屈、挫折,家長不會馬上去幫助他們,而是鼓勵他們自己去克服。小孩走路摔跤了,父母不是主動扶他起來,而是鼓勵他自己站起來。孩子兩歲之前,家長會教他們學會“等待”;兩歲之后,就會教他們學會“忍耐”。家長普遍認為:只有讓兒童經受一定的以忍耐為內容的身心訓練,而不是滿足他們的各種要求,才能培養兒童克服困難的能力,形成堅韌和頑強的品質。家長讓孩子冬季也穿短裝,洗冷水浴,也主要是培育孩子的耐寒能力和堅強的意志力。

  

材料3 

美國家長培養孩子著眼于把他們培養成為具有適應各種環境和獨立生存能力的人。因此,十分注重孩子從小的鍛煉,設法給孩子創造鍛煉的環境。例如,讓幼兒從小單獨夜宿,無父母陪護;小孩子跌跤,讓他自己爬起來;讓孩子做家務,洗碗、掃地、洗衣服等。這樣不僅可以培養孩子的勞動觀念,還可以培養孩子獨立生活的能力。 

美國父母普遍尊重孩子的想法,讓孩子去決定自己的事情,不強迫孩子,對孩子的想法給予理解和支持,與孩子建立起一種民主平等的親子關系。孩子犯錯誤,總是耐心解釋,給孩子講道理。他們對孩子說話時大多使用禮貌語,例如,讓孩子幫忙時會說,“請你做……”或“你可以幫我嗎?”等。美國家長會對孩子說:"親愛的,你已經長大成為一個男子漢了,自己的事情應該自己做主,不要總是讓我們給你提供意見。” 

美國父母很重視給孩子選擇的權利,讓他們在合適的條件下自理、自主、自我選擇。一旦孩子年滿18周歲,父母就不會替孩子做決定,更多的是從旁提醒、參謀和引導,即使孩子的決定是錯誤的。美國父母對于孩子外出打零工是非常支持的,孩子也更傾向于選擇去兼職掙錢來開支消費。在美國父母眼里從小讓子女樹立經濟獨立的意識就是對他們表達愛的方式。只有經濟獨立,孩子才能掌握生存的本領。美國父母對孩子的零花錢一般是定額的一次性支付,讓孩子逐漸知道量入為出,合理安排支出;父母也會給孩子一些理財的機會,培養孩子儲蓄的意識。除此之外,美國父母從小培養孩子養成習慣將每一美分的用途都記載清楚。

  

材料4  

如今,夜生活已漸漸成為人們生活中不可缺少的一部分。 

深夜,是B市興業街一天中最熱鬧的時候。如果你走出興業街地鐵站,就會被街邊麻辣鮮香的氣味兒撞個滿懷;街面上,標志性的紅燈籠點綴著夜色,幾乎每個館子門前都坐滿了等待的食客。  

同樣,夜晚的延安路商圈也人流密集,爆肚、烤串、奶茶等小吃檔口前排起了長隊,邊逛街邊吃點“網紅”小吃,成為更多年輕人的選擇。  

除了各式商圈,24小時便利店也成為人們夜生活中不可缺少的一部分。“我家小區門前的便利店,半夜都能買到熱乎乎的包子、玉米、關東煮,對經常上夜班的人來說,真是一件幸福的事情。”家住北方某省會城市的趙女士在醫院工作,凌晨下班是常態,過去回家餓了只能自已煮碗掛面、蒸個蛋羹,現在地隨時都能在便利店里買到自己喜歡的美食。  

當然,美食并不是“夜生活”的全部。晚上九,點多,B市某特色商街音樂餐吧的駐唱歌手撥動著手中的吉他,為“深夜食堂”的吃客們添了一道視聽“大菜”。在H-PARK籃球公園,室外夜賽正打得火熱。小張每周五晚上都要約上兄弟們到籃球公園打全場。“多晚都有人打球,基本上打到這兒關燈才走。”他說,“我在這兒結交了許多好兄弟,我們建了自己的微信群,除了籃球,私底下也成為很好的朋友。  

某些夜經濟發展較早的城市,正升級換代,將“文化范兒"整合進夜經濟中。  

周末,C市的汪女士特意與朋友一起約到九街,在花園夜市中追一追。在她看來,近幾年本市夜經濟業態的變化十分明顯。“以前都是餐飲、娛樂為主,其實久了也會有點膩,覺得不如在家里休息一下,但現在不一樣了。”汪女士說,“現在能玩、能參與的夜間項目越來越多,比如九街最近十分火爆的街頭沉浸式話劇’,上次我路過時,還特別幸運地成了其中一個角色,不經意間就從‘路人’變成了‘劇中人’。”  

24小時不打烊書店更為夜色添了幾分靜謐。深夜,位于中部W市的王子書店,仍有不少年輕人在看書。據店長說,該書店從2014年起便開展了24小時不打烊業務。做24小時書店不為贏利,而是一種文化信仰的堅守。2015年起,該書店每年舉辦詩歌節,邀請百余位中外詩人出席,令城市的夜色詩意璀璨。如今,夜生活已漸漸成為人們生活中不可缺少的一部分。  

  

材料5  

據商務部一份關于城市居民消費習慣的調查報告顯示,有60%的消費發生在夜間,大型商場每天晚上18到22時的銷售額占比超過全天的50%。夜經濟儼然已成為拉動城市消費的新增長點。據不完全統計,2019年,已有北京、天津、上海、濟南、杭州等地出臺相關政策措施,激發夜間經濟新動能。  

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